家长学校│“倾听一刻钟”亲子活动倡议书
日期:2024-01-17 

尊敬的家长朋友:

   沟通是人与人之间互相了解、增进感情的最佳途径。亲子互动和沟通,不仅可以增进学生和家长之间的感情交流,更加有助于培养和谐友好的家庭氛围。践行“倾听一刻钟”的倡议,大家可以从以下几点入手:

   一、谈心内容

   可以是孩子当前的情绪状态、最大的困扰或担忧、人际交往中的烦恼、对学习的期望和计划,交流兴趣爱好、探讨如何度过亲子时光等。如果家长平时跟孩子沟通比较少,可以选择从一些孩子感兴趣的话题开始。

   二、谈心环境

   选择一个安静舒适的、让人感到放松的环境谈话会大大促进谈心的效果。

   三、谈心时间

   推荐孩子睡觉之前,忙完了一天的学习或工作,彼此都放松下来,双方更容易敞开心扉交流、感受。

   四、谈心状态

   家长和孩子双方需专注,彼此放下手机,离开电视,停下家务,全神贯注地倾听。

   五、谈心技巧

   1.专注地倾听

   在谈心时,家长和孩子需要保持专注,暂时放下手中的事情,不要一边玩手机一边谈心。家长在倾听的过程中要注视孩子的眼睛,及时以点头或者“是,嗯,好”等对孩子进行反馈,表示你在很认真地倾听。

   2.耐心地倾听

   在倾听的过程中,无论时间长短,始终做到不批评、不指责、不打断、不分析,只是耐心地倾听。倾听的过程中努力做好两件事情:倾听孩子的表面语言,同时感受他的内在语言。被认真倾听的谈话可以让孩子将情绪释放出去,而父母愿意接受他这些情绪。也同时在告诉孩子他是被重视的。如果父母这样做了,孩子会很愿意对父母说出自己的真实想法和心底话。

   3.多理解、多支持、多关注

   和孩子谈心时,做到语气温和,态度友善。遇到分歧时,保持冷静,不责骂,认真倾听孩子的心声,站在孩子的角度看待问题,允许彼此有不同的想法。当明显感觉到孩子心情不好时,可以主动关心问候,陪着孩子。当孩子遇到困难时,鼓励他积极面对。

   六、谈心的注意事项

   1.沟通中的“六要”

   (1)要经常为孩子找出优点,并能具体说出孩子的优点;

   (2)要时常对孩子表示信赖,并告诉他:“我们相信你!”

   (3)要尊重孩子的感觉,积极倾听孩子的需要,并能真诚表达父母自己的感受;

   (4)要让孩子有发泄情绪与谈论感受的机会;

   (5)要经常观察孩子的需要与期待,使他常处于愉快和满足的状态中;

   (6)要与孩子一起谈论解决问题的办法。

   七、沟通中的“六不要”

   (1)不要在情绪高涨时,急于与孩子沟通或讨论问题;

   (2)不要把工作情绪转移到孩子身上;

   (3)不要太过急躁,因为容易使问题更加严重;

   (4)不要先判断是非对错或与孩子互相怪罪,因为这也于事无补;

   (5)不要用批评、指责的语气(以言语或是肢体暴力管教);

   (6)不要说出“你知道什么啊”、“你不懂”、“听我的没错”等话语。

   经历了一天的学习和生活,孩子的快乐需要有人分享,困惑需要请人解答,烦恼需要找人倾诉,愤怒需要向人宣泄。一次高质量的倾听陪伴,会让孩子感到被爱和理解,倾听的这一刻钟,将可能改变孩子的未来!构建良好的亲子关系,从倾听开始,让我们积极行动起来吧。

 

 

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