一、目的与任务
根据国家教育部规定，职业高校学生在毕业前要撰写毕业论文，这是综合培养学生能力的一个重要环节。通过论文写作，培养学生运用所学知识和技能解决实际问题的能力。
会计电算化专业学生撰写毕业论文的主要目的是：
1、培养学生综合运用知识解决和分析问题的能力，达到融会贯通和学以致用的目的。
2、检查学生对所学会计电算化专业的理论知识和基础技能的掌握程度，并将论文成绩作为学生能否毕业的主要依据之一。
3、学生根据选定的论文题目，搜集相关资料，并结合毕业实习，增加对具体问题的感性认识，同时培养理论联系实际，独立思考问题的习惯。
4、根据所掌握的资料对论文中所解决和研究的问题，进行分析和说明，并提出自己的见解和观点，按时完成毕业论文的教学环节。
二、毕业班级的专业名称、毕业班级名称、人数：
1、毕业班级的专业名称：会计电算化
2、毕业班级的毕业班级名称、人数：10财会【联五】 50人
三、毕业设计(论文)工作指导委员会
1、毕业设计(论文)工作指导委员会
主任：刘正生
副主任：肖恒德 潘晓燕
委员: 戚爱东 赵江梅 仇亚琴 高敏
2、会计电算化专业毕业论文指导小组人员组成及分工情况；
各小组的具体设计要求由小组指导老师确定，各组同学要多与指导老师保持联系，有理论问题可以向指导老师请教。
四、论文撰写的程序和步骤
毕业论文的撰写应和毕业实习结合在一起，所写内容应和实习内容联系起来，以免空洞，泛泛而论。论文的撰写分成以下四个阶段。
（一） 选题（3月1日～3月5日）。
在指导教师的帮助下，根据本指导书提供的选题范围（见附件一），从中选择论文题目（方向）。选题时要注意：
1、 本指导书给出的题目仅仅是选题的方向，而且仅供学生参考之用，并非指定题目；
2、 如选择其他题目，可以和指导教师讨论确定；
3、 非会计方面的内容不宜作为论文选题；
4、 论文选题应避免过于宏观、空泛，选题应就财务会计领域的某个问题，或一个问题的某一方面进行分析展开。选题应该是自己比较熟悉的、资料积累比较多的、而且和自己的社会实践、实习联系密切的题目。
5、 题目一经选定，无特殊情况，不要随意变动。如需变动，应征得指导教师的同意。
（二） 实习调研（3月6日～3月10日）
根据选题重点地、有针对性地搜集资料，通过整理和分析，在研究并消化已收集资料的基础上，草拟论文提纲。提纲必须以书面的形式在指导教师的指导下完成。提纲格式见附表。
实习过程应有比较详细的计划和目的，实习内容应注意尽可能与论文选题衔接下来。应作实习笔记，记录实习心得。
（三） 撰写论文阶段（3月11日～4月14日）
论文的撰写是学生把自己的思想和分析过程进行系统整理的过程。
1、上交初稿：2015年3月11日——2015年3月13日
2、修改初稿：2015年3月14日——2015年3月21日
3、修改二稿：2015年3月22日——2015年3月31日
4、审定终稿：2015年4月1日—— 2015年4月14日
论文辅导的时间分为两个阶段：第一阶段为集中性辅导阶段，安排两周（2015年3月1日—12日），由财经教研室指导教师讲座，并初选题；第二阶段为分散指导阶段，每个学生应主动和教师取得联系，确定选题，撰写论文提纲、初稿撰写与修订、定稿、打印成册。
（四） 论文答辩
学生应按规定的进度写完毕业论文，并按规定的时间提交给指导教师审阅。准备论文答辩的学生，应按规定的时间和要点积极准备答辩工作。论文答辩程序如下：
1、按规定的顺序参加答辩
2、每位答辩人限20分钟的时间，其中：10分钟陈述论文要点和思路；5分钟由答辩教师提问，5分钟回答问题。
3、由答辩小组共同讨论答辩论文的成绩。
财经教研室
2015年1月18日 |
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