关于开展2022年家庭教育典型案例征集活动的通知
日期:2022-04-01 

各系部、班级:

  为大力推广科学的家教理念和育人策略,有效落实“双减”政策中“完善家校社协同机制”工作部署,根据泰州市教育局《关于开展2022年泰州市家庭教育典型案例征集活动》的通知要求,学校决定开展2022年家庭教育典型案例征集活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  家校共育 护航成长

  二、活动时间

  2022年4月

  三、参与对象

  B组:全体教师

  四、征集方向

  1.在家庭教育指导、缓解家长焦虑、深化家校合作实践中的成功做法和典型案例;

  2.参评作品提倡讲述发生在自身或身边的家庭教育真实案例;

  3.须是原创作品,如有版权、著作权等侵权问题,由参与者自行承担。

  五、征集主题

  1.言传身教篇。加强家风建设,言传身教、树好榜样,在构建文明和睦家庭环境、培育积极健康家庭文化、营造共同学习家庭氛围等方面的感人故事和经验做法。

  2.习惯养成篇。注重孩子的习惯养成,聚焦生活习惯、行为习惯和学习习惯,在培养孩子热爱阅读、独立作业、参与劳动、喜好运动、勤俭节约、守时守信等习惯方面的感人故事和经验做法。

  3.品行塑造篇。注重孩子的品行塑造,帮助孩子扣好“人生第一粒扣子”,在教育孩子爱党爱国、诚实友善、团结互助、遵纪守法、遵守公序良俗等方面的感人故事和经验做法。

  4.生命安全篇。坚持生命至上,帮助孩子了解、珍爱、敬畏、感恩生命,在普及灾难逃生知识、维护孩子健康心理、引导学生正确对待挫折、教授学生情绪调节方法等方面的感人故事和经验做法。

  5.特殊关爱篇。关注弱势群体,关爱困境孩子,针对具有特殊家庭、特殊体质、特殊心理和特殊行为特征的“四特”孩子,在教育帮扶、特别关爱、综合治理等方面的感人故事和经验做法。

  6.疑难破解篇。围绕因为代际沟通、观念差异、个性特点而产生的家庭教育问题或冲突,分享解决过程中给孩子、家长、教师、家庭教育工作者等对象带来的成长和改变,在缓解亲子矛盾、克服学习焦虑、疏导心理问题等方面的感人故事和经验做法。

  7.家教指导篇。树立科学育儿观、成才观,指导家长全面关注孩子的生理、心理、智力发展状况,在建设“有爱”家庭、建立民主关系、尊重自主选择、提高陪伴质量、避免盲目攀比、唤醒学习意愿、鼓励参与家庭事务等方面的感人故事和经验做法。

  8.家校共育篇。注重家庭、学校的分工合作,发挥学校教育、家庭教育在立德树人中的“一纸两面”作用,在讲究沟通与谈话技巧、提高家访与校访频次、丰富家校共育阵地、拓展线上沟通渠道等方面的感人故事和经验做法。

  9.其他家教家风篇。上述8类主题之外的家庭教育指导、优良家风建设范围内的感人故事和经验做法。

  六、征集形式与要求

  1.家庭教育典型案例

  具体要求:聚焦9类主题,以故事讲述或经验总结的形式,梳理形成具有典型意义、示范作用的教育案例。篇幅控制在1500字以内,标题三号方正小标宋简体,正文小四号宋体,行距22磅,标题下一行注明单位(学校)名称、作者(家长、教师、志愿者等)姓名、孩子信息(所在学校、班级及姓名)。

  2.家庭教育优秀微视频

  具体要求:聚焦9类主题,以家长需求、实践需求为导向,着力解决家庭教育、家校共育或家庭教育指导中的具体问题。视频作品设计新颖、主题集中,目标明晰、情节完整,视频剪辑得当、图像清晰稳定、声音与画面同步。微视频的内容要素包括具体问题呈现、问题解决过程、经验启示总结。视频文件保存为MP4格式,时长不超过5分钟,大小不超过200 MB。

  七、相关要求

  1.精心组织,务求实效。各系部要高度重视本次案例征集活动,广泛动员老师精心准备,积极参与泰州市教育局征集活动B组评比。

  2.各系部将电子稿汇总后,择优于5月5日之前报送给学生管理服务中心黄薇主任,邮箱:1337933169@qqm。

 

 

 

                            学生管理服务中心

                                2022年3月31日

 

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