一、一日常规抓“六好”，夯实学生养成教育

1.以整顿宿舍卫生为点，开展校园卫生一日三扫、一日三查的“阳光卫生”活动。3月份、5月份开展全校卫生大检查、大评比活动。从把地扫好做起，全面引导学生养成良好的卫生习惯。

2.以练字活动为点，专门划出时间开展学生书法书画练习活动。4月份举行学生书画比赛和优秀作品展览。从把字写好做起，全面引导学生养成良好的静心习惯。

3.以开展“阳光早读”为点，开发诵读教材，创建浓郁的早读氛围。从把书读好做起，全面引导学生养成良好的学习习惯。

4.以停放车辆为点，整顿校园骑车、游荡、进入实训场所、胸卡佩戴等秩序，创建校园“阳光秩序”。从把车停好做起，全面引导学生养成良好的秩序习惯。

5.以“阳光跑操”活动为点，开展校园“阳光体育”。3月份开展“跑操比赛”，5月份举办田径运动会。从把操跑好做起，全面引导学生养成良好的健康锻炼习惯。

6.以“把路走好”为点，全面开展校园文明行走和安全教育。6月份协助安全办举行学生应急逃生演练活动。从把路走好做起，引导学生养成良好的安全习惯。

二、主题活动树“六德”，提升学生综合素养

1.每周组织学生观看爱国教育影片，加强革命传统、“中国梦”和社会主义核心价值观教育。4月份组织清明扫墓活动，5月份举办“经典诵读”比赛。传承“红色”文化，注重经典尚德。

2.整顿宿舍文化，优化教室文化，举行“五四”系列文化艺术活动。推进校园文化建设，注重文化熏德。

3.以文明礼仪教育为抓手，加强遵纪守法教育，注重行为立德。3月份为文明礼仪教育月，4月份举行18岁成人仪式，6月份为法制宣传教育月。

4.充分发挥心理健康教育指导中心的作用，面向学生开展个体和团体心理辅导；继续办好《心理健康简报》，向学生提供心理健康指导与服务，让学生清心养德。

5.鼓励和组织学生积极参加各类社团活动，争创“省级精品社团”。提升青年志愿活动质量，扩大我校青年志愿者队伍的影响力，注重活动育德。

6.积极宣传学习现代工匠精神，收集优秀毕业生成才典型事迹，举行创业成功人士专题讲座，加强职业精神教育，注重职业铸德。

三、加强班主任队伍建设，提升学生管理水平

1.完善《班主任考核及津贴发放细则》，通过提高班主任津贴，强化工作职责，提升学生管理水平。

2.组织班主任培训、学习、交流；积极实施班主任青蓝工程，带动青年教师的成长与进步。

3.组织班主任学习有关职业教育方面的方针政策、班集体建设策略、青少年身心变化和成长规律，组织班主任能力提升集训，提升班主任研修水平和管理能力。4月底—5月初举行主题班会设计大赛（所有班主任）和主题班会现场观摩活动。

四、试行学生值日周，提升学生自我管理能力

1.试行学生值日周工作，在学生中积极开展自我管理、自我教育、自我服务“三自教育”活动，培养学生良好的劳动观念、纪律意识和团队精神，达到自我约束。

2.调整、协调好校学生会、校园学生纠察大队和值日周的工作关系，培训学生干部，培养和提升学生自我管理能力

五、建立家校共同发展委员会，形成教育合力

健全家校沟通工作机制，统筹家长委员会等各种家校沟通渠道，丰富学校服务内容。本学期至少召开一次“家校共同发展委员会”会议，切实履行委员会职责，形成教育合力。

六、积极筹划招生工作，加强就业指导

合理编制2019年招生计划，科学制定招生方案，力争招生规模稳定在1200人以上。加强与企业的沟通和交流，稳定和提升大中专毕业生就业率、对口就业率、本地就业率等，提升毕业生就业质量。

                                     2019年3月